Nuevas profesiones
Fundae elabora 477 programas formativos nuevos para cubrir las necesidades de cualificación del mercado de trabajo
Son muchos los estudios que abordan estas cuestiones, pero los que realizan las Comisiones Paritarias Sectoriales (CPS) tienen al menos dos características diferenciales. La primera, que las necesidades formativas detectadas emanan de manera directa de la realidad económica y laboral, pues nacen del consenso de los representantes de empresas y trabajadores de cada sector. Y la segunda, que las CPS, además de detectar esas necesidades formativas elaboran, con la ayuda de Fundae, las especialidades formativas requeridas para cubrirlas ó atenderlas.
De hecho, un tercio de las especialidades que componen la Convocatoria de Programas de Formación de ámbito estatal 2022 son nuevas (477 especialidades) o han sido actualizadas (442 especialidades).
Con un propósito meramente descriptivo clasificaremos las especialidades nuevas en función de las competencias profesionales que proporcionan (tecnológicas, organizativas, específicas sectoriales y medioambientales) y de los contenidos formativos o temáticas que abordan. Es importante tener en cuenta que estas especialidades reflejan las líneas estratégicas por las que, a juicio de empresarios y trabajadores, debe transitar el desarrollo de nuestro tejido productivo, ya que nos indican los conocimientos y habilidades que debe adquirir, reforzar o actualizar la población activa para abordar los retos de la sociedad del conocimiento.
(fuente fundae)
En 2019, un tercio de la población activa de la Unión Europea (más de 75 millones de personas) carecía de competencias digitales básicas. Fundae ha elaborado 152 programas formativos que se centran en los siguientes contenidos:
En 2019, un tercio de la población activa de la Unión Europea (más de 75 millones de personas) carecía de competencias digitales básicas. Las CPS han elaborado cursos de competencias digitales accesibles a personas con discapacidad (Competencias digitales para la ciudadanía – avanzado accesible doble-A) y acciones de liderazgo e impulso de la transformación digital en la empresa (Programa avanzado en liderazgo y competencias digitales esenciales).
Programas formativos que capacitan para gestionar la seguridad informática de las empresas y la seguridad de los datos en la red, así como para crear y difundir nuevos productos digitales (Creación y difusión de contenidos digitales en formato podcast). Incluyen también cursos sobre teletrabajo, contenido que ya se abordó a través de la Convocatoria de Turismo 2021.
Dada la importancia económica y social del Big Data y la Inteligencia Artificial, no sorprende que haya 19 especialidades formativas nuevas con esta temática. Lo que, tal vez, si sorprenda es su relevancia en el sector agrario, con cursos como Sistemas de información geográfica aplicados a la gestión agraria con software libre o Predicción del rendimiento de los cultivos por medio de la teledetección. Se observa que en la agricultura confluyen dos tendencias formativas emergentes y, en apariencia, contradictorias: la digitalización y la sostenibilidad y la ecología.
El 5% de las especialidades nuevas aborda la aplicación de herramientas digitales en la promoción comercial mediante (Digital marketing & automation marketing o E-commerce, marketing digital o RRSS en gestión de clientes).
Incluimos en esta categoría los cursos destinados a capacitar en el manejo de nuevas herramientas o maquinarias, como drones (Supervisión agrícola mediante imágenes y drones, Drones en emergencias y seguridad, Inspecciones técnicas con drones).
